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Conduire l’entretien professionnel

Public

Tout hiérarchique ayant à conduire les entretiens

Durée

2 jours (14h)

Objectifs

Être en mesure de réaliser l’entretien d’évaluation et l’entretien professionnel dans le respect des orientations et du projet de la structure, construire les outils de l’entretien.

Contenu

Comment adapter sa pratique au cadre légal ?
Comprendre les finalités et les enjeux de l’entretien professionnel
Situer l’entretien dans le contexte législatif, conventionnel, et réglementaire
Comprendre le contrôle des représentants du personnel
Différencier l’entretien professionnel des autres entretiens
Identifier les conditions de réussite

Comment mener l’état des lieux à 6 ans ?
Établir les indicateurs et la traçabilité de l’échange
Les sanctions en cas de non-gestion des phases

Comment faire préparer les entretiens ?
Identifier les éléments clés de la préparation
Savoir former son équipe à la conduite des entretiens

Comment favoriser la progression professionnelle ?
Différencier « activité » et « compétences »
Comment valoriser les acquis en s’appuyant sur le référentiel de compétences
Comment analyser les perspectives d’évolution et formuler un projet professionnel
Comment identifier les compétences à acquérir et/ou à développer
Construire un plan d’action

Construire une stratégie de mise en œuvre des entretiens
Le diagnostic sur l’évolution de l’emploi
Les perspectives d’évolution des salariés
La politique de formation de l’entreprise
Les dispositifs de formation et d’orientation
L’exploitation des résultats des entretiens en matière de GPEC
L’articulation des dispositifs RH : formation, tutorat, mobilité…

Construire un « guide de l’entretien » adapté
S’approprier les différentes rubriques
Faire en sorte d’optimiser les échanges et l’évaluation
Savoir intégrer la prise de note et la rédaction de la synthèse
Savoir répondre aux questions hors-sujet et gérer les situations difficiles


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